실시간 교육 기사

• 서울시교육청, ’25학년도 유․초․특수학교교사 임용후보자 선정경쟁시험 최종 합격자 발표

  [대한뉴스(KOREANEWS)] 서울특별시교육청은 『2025학년도 공립(국립) 유치원․초등․특수학교교사 임용후보자 선정경쟁시험 최종 합격자』를 2025. 2. 5. 10시에 서울시교육청 누리집을 통해 발표했다. 최종 합격자는 총 341명(공립 338명, 국립 3명)으로 제1차 시험(교직논술․교육과정) 및 제2차 시험(교수·학습과정안 작성․교직적성 심층면접․수업실연․초등 영어수업실연 및 영어면접)을 거쳐 최종 선발했다. 초등학교교사 합격자 263명 중 남성은 30명(11.4%)으로 전년도 10.0%(110명 중 11명)에 비해 1.4%p 상승했고, 특수학교(초등)교사 합격자는 50명 중 남성이 10명(20.0%)으로 전년도 14.3%(42명 중 6명)에 비해 5.7%p 상승했다. 유치원교사 합격자 15명 중 남성은 1명(6.7%)이며 특수학교(유치원)교사 합격자는 10명 전원 여성이다. 국립학교는 한국우진학교와 서울맹학교의 요청에 따라 제1·2차 시험 전체를 위탁받아 특수학교(초등) 교사 3명을 최종 선발했다. 합격자들은 2월 11일부터 2월 19일까지 교육현장에 적응하기 위한 임용 전 직무연수를 이수한 후, 3월 1일부터 신규교사로 임용될 예정이다.

  • 교육

  2025-02-05

• 전남교육청, 도의회 교육행정보고 통해 ‘2025정책 방향’ 설명 시대상 반영한 헌법교육, 2030교실 등 역점 추진 ‘K-에듀’ 선도

  [대한뉴스(KOREANEWS)] 2025년 전남교육은 시대적 과제인 ‘공생의 글로컬교육’을 차질 없이 추진함으로써 학생들에게 인간다운 품성과 공동체 의식을 길러주고, 교육가족들에게 희망의 길을 제시한다. 전라남도교육청은 5일 열린 전라남도의회 제387회 임시회 1차 본회의에서 김대중 교육감의 ‘2025 교육행정 보고’를 통해 이런 내용을 골자로 한 올해 주요 교육정책 방향을 밝혔다. 전남교육청이 이날 밝힌 ‘2025 주요 정책’은 ▲ 질문과 성찰의 독서인문교육 ▲ 공생의 가치 실천 ▲ 세계와 소통하는 다문화 교육환경 조성 ▲ 2030교실로 전남형 수업 대전환 ▲ 지역사회 공생의 교육생태계 구축 등이다. 첫째, 질문과 성찰의 독서인문교육을 기반으로 삶을 주도하는 미래인재를 육성한다. 이를 위해, 전남의 인문학적 역량을 세계에 알린 한강 작가의 노벨문학상 수상에 힘입어 지금까지 실천해온 독서인문교육에 더욱 박차를 가할 방침이다. 특히, 평화와 공생의 가치를 바탕으로 한 ‘김대중 독서교실’과 ‘청소년 작가교실’, 지역 대학·문학관과 연계한 ‘지역 주도형 글로컬 독서인문학교’ 운영을 활성화하기로 했다. 특색 있고 내실 있는 독서인문교육으로 ‘제2, 제3의 한강 작가’를 길러내는 밑거름이 되도록 아낌없이 지원한다는 계획이다. 둘째, 공생의 가치를 실천하며 지속가능한 미래로 나아가고자 한다. 이를 위해, 역사·평화·인권·통일, 지역의 가치를 배우고 실천하는 ‘전남 의(義)’ 교육을 강화해 아이들에게 지역의 정체성과 글로컬 경쟁력을 갖춰준다는 계획이다. 특히, 12·3 비상계엄을 계기로 민주주의와 헌법의 중요성을 일깨워주기 위해 ‘헌법교육’을 강화해 전남 학생들이 자긍심을 갖고 세계의 민주시민으로 성장하도록 지원한다. 또, 학생 중심 탐구·실천의 공생의 길 프로젝트인 학생동아리 활동도 350팀으로 확대해 학생들의 생태 감수성과 생태 시민 역량을 높여주기로 했다. 셋째, 학생들이 이중언어 역량을 갖춰 세계와 소통하는 글로컬 인재로 성장하도록 지원한다. 이주배경 학생이 전체 학생의 6,43%(1만 2,000명)를 차지할 정도로 많은 전남의 지역적 특색을 강점으로 삼아 다양한 문화가 공존하는 교육환경 모델을 만든다는 계획이다. 이를 위해, 이중언어교육 중심의 지역 글로컬교육센터를 운영하고, 미국·캐나다·베트남·쿠바·중앙아시아 등과의 국제교류를 더욱 활성화한다. 이와 함께, 전국 최초 다문화인재전형으로 초등교사를 임용하고, 산업복지 인력과 전남 글로컬 인재를 양성할 전남국제직업고등학교는 2026년 3월 개교를 목표로 추진한다. 넷째, 2030교실로 전남형 수업 대전환을 이끌며 미래 사회를 선제적으로 준비한다. ‘2030교실’은 불과 5년 뒤인 2030년 전남의 교육환경을 담아내는 수업공간으로, 전남교육청은 각 지역·학교·학급 특색을 반영해 125개를 우선 조성하고 연차적으로 확대할 계획이다. 디지털 기반 교육환경을 통해 시·공간 제약 없이 다양한 언어권 학생들과 소통하는 수업을 구현하는 등 2030교실을 미래 사회에 필요한 핵심역량을 기르는 전남만의 독창적인 교육모델이자 ‘K-에듀’의 대표 브랜드로 키운다는 복안이다. 다섯째, 전남에서 배우고 꿈을 키운 아이들이 전남을 사랑하고 전남에서 살아갈 수 있도록 지역교육공동체와 힘을 모은다. ‘전라남도 민관산학 교육협력위원회’ 운영을 통해 협력의 교육생태계를 굳건히 하고, 전국 최다 17개 시·군 교육발전특구 사업을 통해 지역사회가 중심이 되어 전남 학생들의 학급과 성장을 돕는다. 특히, 지난해 시작한 ‘전남학생교육수당’을 올해는 전남의 모든 초등학생에게 매월 10만원 씩 확대 지급한다. 학생들은 수당을 매월 계획에 따라 사용하면서 자기 주도성과 경제적 역량을 기르고, 진로 준비까지 체험하게 된다. 전남교육청은 앞으로 초등학생 뿐 아니라 전남 모든 학생이 수당을 받을 수 있도록 기초지자체와 협의할 계획이다. 김대중 교육감은 “국가적·시대적 화두로까지 언급되고 있는 교육의 대전환 필요성은 전남교육청이 추진하고 있는 ‘전남교육 대전환’의 핵심 가치와 맞닿아 있다.”면서 “전남교육이 곧 미래교육이며, K-에듀의 선두주자라는 자부심을 갖고 선제적으로 교육정책을 펼치겠다.”고 다짐했다.

  • 교육

  2025-02-05

• 경남 공립 유치원, 초등·특수학교 교사 최종 합격자 발표

  [대한뉴스(KOREANEWS)] 경상남도교육청은 5일 오전 경상남도교육청 누리집에서 2025학년도 공립 유치원ㆍ초등학교ㆍ특수학교 교사 임용 후보자 선정 경쟁시험 최종 합격자 총 214명을 발표했다. 이번 시험은 229명 모집에 768명이 지원해 평균 3.35 대 1의 경쟁률을 보였다. 최종 합격자는 △유치원 교사 9명 △초등교사 170명(장애 1명 포함) △특수(유치원)교사 11명 △특수(초등)교사 24명(장애 2명 포함)으로 총 214명이다. 이들은 제1차 시험(교직 논술ㆍ교육과정)과 제2차 시험(심층 면접, 수업 실연 등)을 거쳐 최종 선발됐다. 한편, 최종 합격자 인원이 모집 인원보다 적은 이유는 장애 부문에서 합격자가 선발 인원에 미치지 못했기 때문이다. 최종 합격자 214명 중 남성 합격자는 74명(34.6%)으로 지난해(30.6%)와 비교하여 4% 증가했다. 학교급별로 유치원 교사 합격자 9명은 모두 여성으로 지난해와 동일하고 초등교사 남성 합격자는 70명(41.2%)으로 지난해(35.4%)와 비교하여 5.8% 늘었다. 특수(유치원·초등) 교사의 경우 남성 합격자는 4명(11.4%)으로 지난해(22.7%)와 비교해 11.3% 감소했다. 최종 합격 여부는 온라인 교직인 채용시스템에서 직접 확인할 수 있으며, 최종 합격자의 임용 후보자 등록 등 안내 사항은 경상남도교육청 누리집(새소식․공지-시험정보-교원 임용시험)을 참고하면 된다. 최종 합격자는 교육 현장에 적응하기 위해 임용 전 경남교육청 유아교육원과 교육연수원에서 직무 연수를 이수한 뒤, 교원 수급 계획에 따라 신규 교사로 임용될 예정이다

  • 교육

  2025-02-05

• 충남학생인권센터 개소 4년, 인권친화적 학교문화 정착에 힘써

  [대한뉴스(KOREANEWS)] 충남교육청은 공주대학교 산학협력단과 함께 2024년 학생인권실태조사를 실시하고 2월 4일 공주대학교에서 최종보고회를 가졌다. 공주대학교와 함께 진행한 조사에서 학생의 83.5%, 교사의 92.2%, 보호자의 88.7%가 모든 사람의 인권이 어떤 상황에서도 보장되어야 한다고 긍정 응답하여 인권 친화적 학교문화가 정착되고 있는 것으로 나타났다. 학생이 학교에서 보장받는 학생 인권을 점수로 부여한 질문에는 초등학생이 82%, 중학생이 81.2%, 고등학생이 74.9%로 학교급이 올라갈수록 학생들이 학교생활 전반에서 느끼는 인권 보장에 대한 만족도가 떨어진다는 것을 확인할 수 있었고 2023년 대비 초등학생은 0.5% 다소 감소했으나 중학생, 고등학생은 긍정 응답이 증가한 것으로 조사됐다. 충청남도학생인권조례를 알고 있는지를 묻는 말에 학생의 52.8% 교원의 87%, 보호자의 60.8%가 알고 있다고 응답하여 작년에 비해 인지 수준이 증가했으며 충청남도학생인권조례가 학생 인권 보장에 도움이 된다고 생각하는지에 대해서는 교원 53.1%, 보호자 69.3%, 학생 70.6%로 교원을 제외한 학생과 보호자는 작년보다 긍정 응답 비율이 높게 나타났다. 김지철 교육감은 “인권에 대한 올바른 이해를 통해 교육공동체 모두가 존중하고 배려하는 인권친화적 학교문화 조성을 위한 인권교육을 추진할 것”이라고 밝혔다. 이번 조사는 학생 인권에 대한 이해, 실천 의지, 학교 내 학생 인권 상황 평가, 학생 인권 교육 등 학교 구성원들의 인식과 경험을 확인하기 위해 실시했으며, 충남교육청에서는 이번 실태조사 결과를 학생 인권 기본계획 수립과 학생 인권에 바탕을 둔 교육활동을 위한 자료로 활용할 계획이다. 조사에 응답한 인원은 학생 7,189명, 교원 2,139명, 보호자 1,668명으로 충남교육청이 공주대학교 산학협력단에 의뢰하여 실시했으며, 학교 생활교육 담당 교사들과의 심층 인터뷰도 진행했다. 조사에 대한 자세한 내용은 충청남도교육청 학생인권센터 누리집에서 확인할 수 있다.

  • 교육

  2025-02-05

• 충남교육청, 유치원·초등학교·특수학교(유·초) 교사 임용시험 최종 합격자 발표

  [대한뉴스(KOREANEWS)] 충남교육청은 2025학년도 공립 유치원ㆍ초등학교ㆍ특수학교(유치원·초등) 교사 임용시험 최종합격자 총 273명을 5일 오전 10시 도교육청 누리집을 통해 발표했다. 최종합격자 273명은 유치원 교사 17명, 초등학교 교사(지역제한 25명 포함) 234명, 특수학교(유치원) 교사 5명, 특수학교(초등) 교사 17명이다. 제1차 시험(교직논술, 교육과정)과 제2차 시험(교직적성심층면접, 수업실연, 영어수업실연, 영어면접)을 거쳐 최종 선발했으며, 최종합격 여부와 응시자 성적조회는 2월 5일부터 2월 10일까지 '온라인 교직원 채용시스템'에서 조회할 수 있다. 합격자는 오는 2월 10일 스플라스 리솜(예산군 소재) 그랜드홀에서 신규임용후보자 등록을 마치고, 교육 현장에 적응하기 위한 임용 전 신규교사 연수를 10일부터 25일까지 집합 및 원격과 화상으로 이수하게 된다. 아울러 중등교사 임용시험 최종합격자는 2025년 2월 11일 10시에 충남교육청 누리집을 통해 발표할 예정이다.

  • 교육

  2025-02-05

• 전북교육청, 2025학년도 유·초·특수(유·초)교사 신규임용시험 최종합격자 발표

  [대한뉴스(KOREANEWS)] 전북특별자치도교육청은 2025학년도 공립 유치원·초등학교·특수학교(유·초)교사 신규임용시험 최종합격자를 5일 오전 10시 도교육청 누리집을 통해 발표했다. 최종합격자는 총 167명으로 유치원 51명(일반 50명·장애 1명), 초등 104명(일반 102명·장애 2명), 특수유치원 2명, 특수초등 10명(일반 9명·장애 1명)이다. 개인별 합격 여부와 성적은 5일 오전 10시부터 오는 10일 오후 6시까지 온라인교직원채용시스템에서 본인 인증 후 조회 가능하다. 신규임용시험은 총 2차로 나눠 진행됐다. 제1차 시험(100점)은 교직 논술과 교육과정으로 실시했고, 제2차 시험(100점)은 교직적성 심층면접과 수업실연(초등은 영어수업실연과 영어면접 별도)으로 치러졌다. 최종합격자는 제1차 시험 성적과 제2차 시험 성적을 합산한 총점이 높은 사람 순으로 선발했다. 도교육청은 2월 중 최종합격자를 대상으로 교육 현장 적응을 위한 임용 전 직무연수를 운영하며, 선발분야별 연수기간과 수강신청 등에 관한 자세한 사항은 도교육청 누리집 공고문을 확인하면 된다. 서거석 교육감은 “최종 합격을 거둔 모든 분들에게 진심으로 축하의 말을 전한다”며 “새로운 교직 생활을 시작하는 신규교사들이 학생들과 함께 성장하고, 역량을 발휘하며 교사로서의 사명감을 잊지 않고 최선을 다해주길 바란다”고 말했다.

  • 교육

  2025-02-05

• 전북교육청, 학력인정 문해교육 학습자 모집

  [대한뉴스(KOREANEWS)] 전북특별자치도교육청은 올해 초등․중학 학력인정 문해교육을 받을 학생을 모집한다고 5일 밝혔다. 학력인정 문해교육은 학력이나 문해 능력이 낮은 성인을 대상으로 글자를 읽고 쓰는 능력과 생활 속 문해 능력을 갖출 수 있도록 가르치는 프로그램이다. 초등학교 1~3단계(1~6학년)와 중학교 1~3단계(1~3학년) 과정을 이수하면 졸업장을 받을 수 있다. 학력인정 문해교육 학습자는 연중 모집하며, 시험을 통해 단계별 편입도 가능하다. 수업은 3월부터 12월까지 초등과정은 국어, 수학 등 240시간을, 중학과정은 450시간을 한다. 각 과정에서 창의적 체험활동도 병행한다. 학력인정 문해교육은 기초 문해뿐만 아니라 △스마트폰 활용 교육 △키오스크 △컴퓨터 활용 수업 등 일상생활에 도움이 되는 디지털 문해교육도 진행한다. 올해 학력인정 문해교육은 군산학생교육문화관과 전주주부평생학교, 익산행복학교 등 도내 11개 시‧군, 20개 기관에서 진행될 예정이다. 문의는 전북특별자치도교육청 평생교육 담당에게 하면 된다. 서거석 교육감은 “학력인정 문해교육은 배움의 기회를 놓친 어르신들에게 기초 문해뿐만 아니라 스마트폰 활용 등 일상생활에 도움을 주는 좋은 프로그램”이라며 “어르신들이 이 교육을 통해 일상생활에 어려움이 없도록 힘껏 지원하겠다”고 말했다.

  • 교육

  2025-02-05

• 전라북도교육청, 올해 첫 시행‘학교자율시간’활성화 온 힘

  [대한뉴스(KOREANEWS)] 전북특별자치도교육청이 올해 처음 시행되는 ‘학교자율시간’ 활성화를 위해 소매를 걷어붙였다. 전북교육청은 올해 초등학교 3~4학년을 대상으로 시행하는 학교자율시간을 위해 다양한 자료를 보급하고 역량 있는 강사를 지원한다고 5일 밝혔다. 학교자율시간은 지역과 학교의 여건 및 학생의 필요에 따라 교과 및 창의적 체험활동 일부 시수(3~4학년 운영 시 29시간 이상, 5~6학년 운영 시 32시간 이상)를 확보해 국가 교육과정(교육부 고시)에 제시된 교과 이외에 새로운 과목이나 활동을 운영하는 학생 맞춤형 교육과정 운영 시간이다. 학교별로 3~4학년 올해부터, 5~6학년은 내년부터 시행된다. 전북교육청은 학교자율시간의 성공적 운영을 위해 다양한 지원 정책을 펼친다. 우선 학교자율시간 현장 지원자료 ‘학교자율시간 전문가 되기 매뉴얼’과 ‘학교자율시간 활동 모음(12개 주제, 각 15~16차시)’을 제작해 2월 중 도내 초등학교에 보급할 예정이다. 자료에는 학교자율시간 운영을 위한 과목 및 활동 설계·운영 방법 등을 실습형으로 자세하게 담았다. 학교자율시간 관련한 교육과정 설계안, 승인 신청서, 자체확인 체크리스트, 설문지 등 각종 서식도 포함하고 있어 교사들의 업무 경감에 도움이 될 것으로 기대된다. 전북교육청은 이와 함께 역량 있는 강사단도 구성해 교육지원청별 학교자율시간 운영 지원 연수에 나선다. 이날 본청 2층 강당에서 강사단 역량 강화 연수 및 협의회를 진행했다. 이를 통해 깊이 있는 내용과 강의 방법을 익힌 강사들은 14개 교육지원청에서 현장 교사 눈높이에 맞는 맞춤형 연수를 지원하게 된다. 서거석 교육감은 “학교자율시간 자료 보급 및 강사 지원을 통해 현장 교사들의 학교자율시간 운영 전문성이 신장될 것으로 기대한다”며 “앞으로도 학급과 학교, 더 나아가 지역 및 전북만의 특색 있는 교육과정 전문가가 될 수 있도록 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.

  • 교육

  2025-02-05

• 충북교육청, (가칭)혁신초‧중 신설 통학대책 마련으로 교육부 중앙투자심사 최종 통과

  [대한뉴스(KOREANEWS)] 충청북도교육청은 5일, 진천군 충북혁신도시 내 (가칭)혁신초중 신설 사업의 조건부 부대의견 이행 대책을 교육부 중앙투자심사위원회에 보고해 적정한 것으로 최종 승인됐다고 밝혔다. 지난해 10월 29일, (가칭)혁신초중학교는 교육부 중앙투자심사위원회에서 '통학안전대책 마련 및 보고 후 추진'이라는 부대의견을 조건으로 승인했다. 이에, 충북교육청은 종합적인 통학안전대책으로 ▲본성지구에서 신돈교차로까지의 도로 확‧포장 및 보차도 분리, 보행자 방호울타리, 자전거 도로 설치 ▲신돈교차로 하부통로 보도에 보행자 방호울타리 및 자전거도로 설치 등을 마련하여, 최종 승인됐다. 이로써 (가칭)혁신초‧중학교는 충북혁신도시 및 인근 개발에 따라 충북혁신도시 내 14,468.9㎡부지에 42학급(유 3, 초 18, 중 18, 특수 3), 학생 993명(유 57, 초 450, 중 486)의 규모로 설립될 예정이다. 총 사업비는 614억원으로, ▲2025년 2월 설계공모 ▲2026년 4월 착공 ▲2028년 준공해 2028년 3월 개교를 목표로 추진된다. 박영균 행정과장은 “(가칭)혁신초중 신설이 중앙투자심사를 통과함으로써 충북혁신도시 내 학생들이 안전하고 쾌적한 환경에서 교육받을 수 있을 것이다.”라며, “특히, 이번 통학안전대책 마련을 위해 충청북도의회 및 국토교통부, 진천군, 음성군이 적극적으로 협조하여 교육부 중앙투자심사에서 긍정적인 평가를 받았다. 앞으로도 충북교육청은 관계기관과의 적극적인 협조로 지역 균형발전과 교육여건 조성을 위해 최선을 다하겠다.”고 전했다.

  • 교육

  2025-02-05

• 부산교육청, 2025학년도 학교·유치원 급식 기본방향 발표

  [대한뉴스(KOREANEWS)] 부산광역시시교육청은 안전하고 질 높은 학교 급식, 건강하고 즐거운 영양교육을 위한 ‘2025학년도 학교·유치원 급식 기본방향’을 5일 발표했다. 부산시교육청은 교육부 급식 정책, 관계 법령 개정 사항, 학교 현장 의견 등을 반영해 영양관리, 식생활 지도, 위생·안전관리 등의 방향 제시를 위한 급식 기본방향을 매년 수립하여 발표한다. 올해 급식 기본방향은 ▲안전한 급식 환경 구축 ▲건강한 급식 운영 ▲지속가능한 영양·식생활 교육 강화에 중점을 두었다. 부산시교육청은 2025학년도 급식 기본방향에 따라 ‘안전한 급식환경 구축’을 위한 조리실 환기설비 전면 개선과 자동화·전기식 급식기구 설치 확대에 힘쓸 예정이다. HACCP(안전관리인증기준) 시설기준 이상의 급식실 현대화와 식생활교육관(식당) 설치도 추진한다. 또, 조리종사자 100명을 증원하여 근로 여건이 상대적으로 어려운 2·3식 학교, 과대 학교, 교실배식·병행(교실+식당)배식 학교 등에 인력을 추가 배치한다. 특히 신규·저경력 조리실무사를 대상으로 실무 실습교육을 신규로 도입하여 현장 적응력과 실무역량을 강화한다. 안전한 식재료 공급의 기반 강화를 위해 식재료 품질 및 안전성 검사와 유관기관 합동 식재료 공급업체 점검도 실시한다. ‘건강한 급식 운영’을 위해 전년 대비 8% 인상된 무상급식비(평균 지원단가: 유 3,160원, 초 4,170원, 중 5,330원, 고 5,570원)를 지원하고 친환경 우수농산물 구입비도 계속 지원할 예정이다. 또한 학교급별 우수 레시피 개발·보급, 식품알레르기 대체식단 제공, 채소·과일 먹는 날 등도 지속 운영한다. 유치원 안심 급식 운영을 위해 희망 유치원을 대상으로 현장 맞춤형 컨설팅을 지원한다. 특히 소규모 사립유치원 급식관리 지원을 위해 교육지원청 순회영양교사가 영양·위생관리, 영양·식생활 교육 및 찾아가는 학부모 교육도 실시한다. ‘지속가능한 영양·식생활 교육 강화’를 목표로 학교 식생활 교육실 및 학교부엌 사업을 확대 운영한다. 부산광역시교육청 영양교육체험센터에서는 연간 8,000여 명의 학생을 대상으로 ‘학교로 찾아가는 영양체험교실’ 등 다양한 체험형 영양교육 프로그램을 운영하고 수업꾸러미 대여 등을 통해 유치원·학교의 영양·식생활 교육도 적극 지원한다. 부산시교육청은 현장의 급식계획 수립과 내실 있는 급식운영 지원을 위해 5일(학생교육문화회관, 부산진구 성지곡로 15), 6일(교육연구정보원, 부산진구 중앙대로 945) 양일간에 걸쳐 유·초·중·고 영양교사·영양사 780여명을 대상으로 ‘급식 기본방향 설명회’를 개최한다. 최윤홍 교육감 권한대행은 “우리 교육청은 급식 기본방향 수립을 토대로 교육 현장과 적극 소통하며 체계적인 급식 관리, 질 높고 안전한 급식 제공 등을 위해 노력하고 있다”며 “아무쪼록 올해 급식 기본 방향이 현장의 내실 있는 급식 운영에 많은 도움이 되길 바란다”고 말했다.

  • 교육

  2025-02-05