대전시교육청, 4인성 기반 실천 중심 효 인성교육 장학 자료 제작 보급

대전시교육청은 실천 중심 인성교육 지원을 위해 ‘동행 성장 4인성’ 프로그램과 연계한 ‘2026학년도 효, 인성교육 장학 자료(2026-2호)’를 개발하여 관내 초등학교, 중학교, 고등학교, 특수학교에 보급한다고 밝혔다.

이번 자료는 학생들이 일상에서 성찰과 실천을 통해 바른 인성을 자연스럽게 내면화할 수 있도록 마련됐으며 성찰, 공감, 공동체, 책임의 4가지 인성 덕목을 중심으로 구성됐다.

보급 자료는 ‘우리, 해봄! 학교’ 인성 성장 일지와 학급 환경 게시 자료인 ‘인성 꽃 바구니’로 두 가지 형태로 개발됐다. 인성 성장 일지는 학교급별 수준에 맞추어 제작되어 학생 스스로 인성 실천 내용을 기록하고 돌아보며 성장 과정을 성찰할 수 있도록 했다. ‘인성 꽃 바구니’는 학생들이 실천한 인성 덕목을 꽃 카드에 적어 감정을 소통하고, 학급 친구들과 공유하며 배려와 상호존중의 공동체 문화를 키울 수 있도록 구성한 것이 특징이다. 두 자료는 ‘에듀랑’ 인성교육포털(효교육 자료실)에서 내려받아 활용할 수 있다.

또한 대전시교육청은 오는 10월 ‘인성 성장 사례 공모전’을 개최하여 인성교육 효과를 극대화할 방침이다. 공모전을 통해 학생 개별 맞춤형 인성 성장 실천 사례와 ‘나, 봄! 교실’, ‘우리, 해봄! 학교’ 운영 사례 등을 발굴하고 확산할 예정이다. 이를 기반으로 학교를 넘어 가정과 지역사회까지 연계한 4인성 기반 인성교육 문화를 조성하는 데 주력할 계획이다.

대전시교육청 관계자는 “학생들이 일상 속 작은 실천과 성찰을 통해 바른 인성을 자연스럽게 내면화할 수 있도록 학교 현장에서 활용 가능한 자료 개발을 지원하고 있다”라며 “앞으로도 체험과 실천 중심의 인성교육을 통해 학생들이 따뜻한 품성과 공동체 역량을 갖춘 민주시민으로 성장할 수 있도록 적극 지원하겠다”라고 말했다.